Saat berada di frekuensi ini pikiran klien menjadi sangat reseptif dalam menerima berbagai sugesti atau pesan psychological untuk perubahan. Hasil yang dicapai dari penelitian ini bahwa keterampilan berpikir kritis peserta didik yang mengikuti pembelajaran hybrid sudah cukup tinggi dengan nilai rata-rata sebesar 73,forty one. Secara spesifik, hanya terdapat dua deskriptor https://hypnotherapydijogja69134.amoblog.com/fascination-about-klinik-hipnoterapi-di-jogja-53710017